weil in der Schule sind sie ALLE. Bezugnahmen auf „Schule“ im Feld der Kulturellen Bildung

Lambrecht M. weil in der Schule sind sie ALLE. Bezugnahmen auf „Schule“ im Feld der Kulturellen Bildung. In: Bender S, Dietrich F, Silkenbeumer M, eds. Schule als Fall. Institutionelle und organisationale Ausformungen. Rekonstruktive Bildungsforschung. Vol 25. 1st ed. Wiesbaden: Springer ; 2021: 49-67.In diesem Beitrag wird eine objektiv-hermeneutische Fallrekonstruktion vorgestellt, die auf Interviewäußerungen eines Verbandsakteurs der kulturellen Kinder- und Jugendbildung zur Kooperation mit Schulen basiert. Der gewählte Interviewauszug bietet dabei die Möglichkeit, am Beispiel der Kulturellen Bildung nach dem Verhältnis von Schule und außerschulischen Bildungsangeboten zu fragen